Lectura, ¿Por qué no se lee?
Recommend0 recommendationsPublished in Acreditación
Artículos relacionados
Lectura, ¿Por qué no se lee?
Información complementaria: ¿Por qué leemos menos? Recommend0 recommendationsPublished in Acreditación
Millennials prefieren lápiz y papel para aprender productivamente
De acuerdo con un nuevo estudio, el 96% de los padres de familia piensan que el papel es esencial para el aprendizaje de sus hijos…
La teoría del aprendizaje social: ¿qué es y cómo surgió?
Anteriormente se creía que ver comportamientos violentos ayudaba a liberar la tensión y agresividad del observante, Sigmund Freud lo define como catarsis. Albert Bandura, un psicólogo…
4 modelos alternativos de educación superior
Se ha vuelto cada vez más popular decir que la educación superior tiene que volver al tablero de dibujo-que la mejor manera de mejorar la…
Acreditación: Educación Superior Universitaria
¿Qué se acredita? Se acreditan los programas de estudio de educación superior universitaria a través del siguiente modelo: El modelo cambia en el caso de la acreditación…
La educación superior en 2040
La educación superior en 2040: un enfoque global, por Bert van der Zwaan Un estudio reflexivo del jefe de la Universidad de Utrecht se centra…
Recursos para tesis doctorales
Un magnífico post desde el blog de la usal, UniversoAbierto que os enlazamos y reproducimos tal cual: ¿Cómo hacer una Tesis Doctoral?: fuentes y recursos…
Big data en el futuro de la innovación educativa
Big Data es un término que ha estado en el centro de escándalos sobre laprivacidad en la red, en debates sobre el uso de la información y conversaciones…
Desafíos en la enseñanza de Ciencias de la Computación
Investigación impulsada por Google devela la necesidad de generar más investigación y capacitación docente en el campo de las Ciencias de la Computación. Foto: bigstock.com…
Respuestas